Диагностика неосознаваемых стресс-факторов
влияющих на эмоциональное состояние субъекта.

7 сентября 2011 г. в Московском городском психолого-педагогическом университете (МГППУ) прошла Всероссийская научно-практическая конференция по теме "Профилактика здоровья: спорт, профилактика, образ жизни", на которой Балыкиной-Милушкиной Тамарой Викторовной был зачитан доклад "Диагностика неосознаваемых стресс-факторов, влияющих на эмоциональное состояние субъекта".
----------------------------------------------------------
Вопросом изучения взаимосвязи эмоций и физиологических сдвигов в  организме занимались как зарубежные авторы (У.Джеймс, Г.Ланге К.Г.Юнг) так и отечественные (П. К. Анохин, Л. С. Выготский, А.Р.Лурия). Непосредственно разработкой методов диагностики психических процессов с использованием кожно-гальванической реакции занимался известный психолог В. Н. Мясищев. Он, тщательно исследовав психологическое значение электрокожной характеристики человека, пришел к выводу, что «особое значение эмоций в психогальванической  реакции  представляется убедительно доказанным» [1]. С.  Л .  Рубинштейн, обсуждая психологическое значение  КГР, писал: «Спорно, в какой мере он специфичен именно и только для эмоций, но  несомненно,  что   КГР   является  реакцией  вегетативной нервной системы и что эмоциональные состояния отражаются в ней» [2]. Смирнов И.В. на базе кафедры психоэкологии РУДН разрабатывал методики изучения психических явлений основанных на принципе КГР и функциональной пробы создавал акцентный локус латентной информации и затрагивал  также неосознаваемые сферы психики [3].



Мы разработали способ выявления неосознаваемых стресс-факторов, влияющих на эмоциональное состояние субъекта деятельности (в спорте) посредством регистрации эмоциональных реакций на значимые семантические понятия деятельности при использовании амплитудных показаний фазических составляющих кожно-гальванических реакций.



Разработка и исследование возможности использования методики выявления неосознаваемых стресс-факторов, влияющих на эмоциональное состояние и результативность субъекта спортивной деятельности, началась с 2005 года и осуществляется по настоящее время. В общей сложности в экспериментах участвовало около 130 спортсменов высокой квалификации разных видов спорта.



Семантические понятия спортивной деятельности были разбиты на семь областей описывающих спортивную деятельность: «тактико-технические характеристики вида спорта», «понятия учебно-тренировочной и соревновательной деятельности», «взаимоотношения с тренером», «взаимоотношения с соперниками», «мотивация и целеполагание», «личностные качества», «телесные ощущения».

В процессе диагностики в режиме интервьюирования по информационным шаблонам при регистрации на индикаторе аппаратно-программирующего устройства "ИПЭР-2К" резкого максимального падения амплитудных показаний фазической составляющей на фоне регистрируемых абсолютных величин тонических составляющих диагностировался доминирующий стресс-фактор, влияющий на  психоэмоциональную дезадаптацию спортсмена в его учебно-тренировочной и соревновательной деятельности.



Так, например, Федерация лыжных гонок России перед поездкой на Олимпийские соревнования предоставила спортсменов основной сборной мужчин и женщин на диагностику неосознаваемых стресс-факторов с целью прогнозирования результативности выступлений спортсменов на соревновании. При обработке материалов была выявлена закономерность, что чем больше выявленных стресс-факторов в семи областях спортивной деятельности: «тактико-технические характеристики вида спорта», «понятия учебно-тренировочной и соревновательной деятельности», «взаимоотношения с тренером», «взаимоотношения с соперниками», «мотивация и целеполагание», «личностные качества», «телесные ощущения», тем ниже результативность на соревновании. Коэффициента ранговой корреляции Спирмена между количеством выявленных стресс-факторов и спортивным результатом на соревновании равен r=0.81 при r кр = 0.79 на уровне значимости в 1%. Также было замечено, что если у спортсменов наблюдалось отсутствие регистрации стресс-факторов в таких областях, как «личностные качества» и «мотивация и целеполагание», то их спортивный результат на соревновании был выше.

Таким образом, можно сделать вывод:
1. При регистрации на индикаторе аппаратно-программирующего устройства резкого максимального падения амплитудных показаний фазической составляющей КГР при воздействии на спортсмена значимым семантическим раздражителем можно диагностировать доминирующий стресс-фактор и проблемную зону, влияющую на эмоциональную дезадаптацию спортсмена в соревновательной деятельности.
2. Психоэмоциональная дезадаптация субъекта спортивной деятельности в его учебно-тренировочной и соревновательной деятельности тем больше, чем больше проблемных зон.



Видео доклада можно посмотреть по этой ссылке - http://www.iper1.ru/novosti/2011-09-30-18-05-35.html
Также вы можете посмотреть другие видео:
1. Как обучать, воспитывать и образовывать личность.
2. ФМБА - инновации в спорте.
3. Развитие спортивной одаренности.
4. Личность - как объект интеграции природных и творческих начал.
ссылка для просмотра - http://www.iper1.ru/novosti.html

Литература:
1. Мясищев В. Н. Психологическое значение электрокожной характеристики человека // Труды ин-та мозга им. Бехтерева. - Л., 1935.
2. Рубинштейн С.Л. Основы обшей психологии. - М., 1946.
3. Смирнов И.В. Психоэкология. – М.: 2003.

----
С уважением,
Балыкин Александр Иванович

Спасибо за хорошую статью!

P.S. для удобства, изображения можно размещать в галереи и публиковать их-же в необходимых темах, это более удобные и корректный в плане публикации вариант.

+add видео по ссылке из Вашей статьи:

Спасибо за хорошие подсказки!